ブックスドリーム学参ストア さん
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| 商品詳細 |
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■商品名■ 知的障害特別支援学校における深い学びへのアプローチ ■出版社■ 東洋館出版社 ■著者■ 全国特別支援学校知的障害教育校長会 ■発行年■ 2019/01/17 ■ISBN10■ 4491036128 ■ISBN13■ 9784491036120 ■コンディションランク■ 可 コンディションランク説明 ほぼ新品：未使用に近い状態の商品 非常に良い：傷や汚れが少なくきれいな状態の商品 良い：多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品) 可：傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品 ■コンディション詳細■ 当商品はコンディション「可」の商品となります。多少の書き込みが有る場合や使用感、傷み、汚れ、記名・押印の消し跡・切り取り跡、箱・カバー欠品などがある場合もございますが、使用には問題のない状態です。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。 |
| お取引に関わるその他の注意事項 |
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書き込みの程度や付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少(10%～20%程度)の誤差や見落としがあることもございます。恐れ入りますが予めご了解いただきますようお願い申し上げます。 商品説明のコンディションランクをご参照ください。 出品している商品および付属物などは画像はサンプル画像となります。書籍の状態につていはご質問いただいてもご回答が出来かねる場合がございます。 ヤフオクでのご落札後のキャンセルは承っておりません。責任を持って取引できる価格でのご入札をお願いいたします。 商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。メール又は取引メッセージにてご連絡ください。商品に瑕疵がない状態での落札者様都合でのご返品は承っておりません。 |
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